Podsumowanie pierwszego etapu realizacji projektu "Nowoczesny Wykładowca - tutor i coach"
Trwa okres wakacyjny, a wraz z nim nadchodzi czas na podsumowanie prawie roku realizacji działań Projektu "Nowoczesny Wykładowca - tutor i coach".
W maju br. kilkudziesięciu pracowników naukowych WSP TWP ukończyło kilkumiesięczny blok szkoleniowo-wdrożeniowy pt. "Tutoring i coaching w pracy akademickiej. Jak skutecznie rozwijać talenty studenckie?". W celu szerzenia metody tutoringu w roku akademickim 2009/2010 wzbogaciliśmy programy nauczania na czterech wydziałach WSP TWP o przedmioty: Kurs kreatywności i Kurs innowacyjności. Dotychczas w zajęciach wzięło udział około 800 studentów z Warszawy, Lublina, Katowic oraz Szczecina. Uzyskane podczas spotkań kompetencje umożliwiły poszerzenie kompetencji studentów w obszarze kreatywnej i innowacyjnej pracy dydaktycznej. Od października 2010r. wszystkie kierunki studiów na pozostałych wydziałach WSP TWP zostaną wzbogacone o przedmiot Kurs kreatywności, zaś od lutego 2011r. o przedmiot Kurs innowacyjności.
W dniach 7-11.06 br. przeprowadzony został pierwszy wyjazd studyjny dla pracowników naukowych WSP TWP. Celem wizyty było jak najszersze zapoznanie jej uczestników z działalnością najważniejszych z punktu widzenia tutoringu, instytucji publicznych, organizacji pozarządowych i ośrodków edukacyjnych funkcjonujących we Wrocławiu oraz przekazanie doświadczeń w zakresie innowacyjnych form edukacji. Wraz z ekspertem ds. tutoringu przygotowaliśmy dwa nagrania obrazujące sposób przeprowadzania tutoriali, pracy na eseju, sposoby wykorzystywania narzędzi tutorskich w pracy ze studentami.
W październiku br. beneficjenci Projektu odbędą pierwszy staż zagraniczny w Universität der Bundeswehr München. Metoda pracy ze studentami oparta na idei coachingu została wprowadzona na Uniwersytecie w Monachium w 2007 roku. W semestrze zimowym w roku akademickim 2010/2011 rozpoczną się również pierwsze tutoriale – indywidualne, systematyczne spotkania wykładowców z najzdolniejszymi studentami. Łącznie 300 studentów WSP TWP otrzyma propozycję rozwoju pod czujnym okiem profesjonalnego tutora.
Członkowie zespołu projektowego, oprócz swoich standardowych działań podczas wakacji letnich, intensywnie zajmują się przygotowaniem szczegółowego planu spotkań konsultacyjnych dla wykładowców, przydzielani są również konsultanci poszczególnym beneficjentom Projektu. Pierwsze indywidualne spotkania planowane są na październik 2010r. Ponadto opracowywany jest regulamin tutoriali zawierający instrukcje i wskazówki przygotowane przez eksperta ds. tutoringu i Kolegium Tutorów, dotyczące przebiegu spotkań ze studentami oraz wytycznych do napisania eseju. Na podstawie ankiet zebranych przez specjalistę ds. ewaluacji i monitoringu Projektu sporządzany jest raport porównujący oceny szkoleń w poszczególnych grupach. We wrześniu br. zostaną przygotowane założenia niezbędne do opracowania publikacji nt Systemu Tutoringu Akademickiego.
W imieniu kadry zarządzającej Projektem oraz członków zespołu wszystkim beneficjentom oraz partnerom Projektu życzymy udanego wypoczynku.
